Wie viele Aufgaben hat das kleine 1x1?

Mathe, 2. Klasse

Für viele Schüler ist das kleine Einmaleins eine Qual und sie sehnen die Zeit herbei, in der sie einen Taschenrechner verwenden dürfen. Doch wenn man fleißig ist, kann man sich den Taschenrechner für kompliziertere Aufgaben aufheben. So wie Vokabeln in Englisch oder die Griffe beim Erlernen eines Musikinstruments oder das Werfen in Ballsportarten muss auch das Einmaleins immer wieder geübt werden, damit es verinnerlicht wird und richtig sitzt.

Wie kann das Einmaleins im Alltag geübt werden?

Überlegt, bei welchen Alltagsaufgaben Ihr das Einmaleins üben könnt.

Zum Beispiel beim Zähneputzen.

  • Nimm Dir jeden Tag eine Reihe vor, fang mit der Zweierreihe an und versuche die Zweierreihe so weit wie möglich zu rechnen.
  • Am nächsten Tag gehst Du die Zweierreihe rückwärts an.
  • Für den folgenden Tag schreibst Du Dir 10 Aufgaben aus dem Zweiereinmaleins auf ein Post-it und klebst es an den Spiegel.
     

So kannst Du immer wieder andere Reihen angreifen und verschiedene Einmaleinsaufgaben nebenher üben. Wenn Du mit Freunden den gleichen Schulweg hast, stellt Euch doch gegenseitig Einmaleinsaufgaben. An der Bushaltestelle oder an der Schule angekommen, könnt Ihr dann immer noch spielen und Euch über andere Sachen austauschen.

Wie werdet Ihr zu 1x1-Profis?

In der Schule macht Ihr viele Aufgaben, die Euch helfen, das Einmaleins zu verstehen.
Das ist auch wichtig, damit Ihr die Aufgaben im Sachkontext anwenden könnt und auch berechnen könnt. Verstehen allein reicht beim Einmaleins leider nicht aus. Das Einmaleins müsst ihr im Schlag beherrschen, um für die weiteren Aufgaben gerüstest zu sein. Das bedeutet, die Ergebnisse müssen sofort angeflogen kommen, wenn du eine Aufgabe gestellt bekommst und das geht nur mit viel Fleiß. Wenn du dran bleibst, kann dein Gehirn solche Aufgaben schneller bearbeiten, als andere es in den Taschenrechner eingeben können.

Welche Übungen findet Ihr bei uns?

Wir haben für Euch  jede Menge kostenlose Aufgaben und Übungen zum kleinen 1x1, um dieses Mathe-Grundwissen zu festigen. Ob mit Kettenaufgaben, Tauschaufgaben, Textaufgaben – das Einmaleins kann man vielfältig üben! Auch Übungen zu Punktefeldern und Quadratzahlen gibt es hier zum freien Download und einfachen Ausdrucken.

Eine schöne Möglichkeit das 1x1 zu üben ist auch dieses Kartenspiel, das wir in unserem Blog vorgestellt haben.

Welche digitalen Lernmethoden gibt es für das Einmaleins?

Habt Ihr einen Echo-Lautsprecher von Amazon zu Hause? Dann lasst Euch von Alexa helfen beim 1x1 lernen. Hier gibt es eine Übersicht, welche Skills für Grundschulkinder hilfreich sind. Die Anton-App wird auch von vielen Lehrkräften in der Grundschule empfohlen. Mit dieser App könnt Ihr ganz einfach am Tablet oder Smartphone immer wieder kurze Übungseinheiten einplanen.  

Sind das nicht 55? Wer hat 45 ausgerechnet?

1*1, 1*2, 1*3, 1*4, 1*5, 1*6, 1*7, 1*8, 1*9, 1*10

2*2, 2*3, 2*4, 2*5, 2*6, 2*7, 2*8, 2*9, 2*10

3*3, 3*4, 3*5, 3*6, 3*7, 3*8, 3*9, 3*10

4*4, 4*5, 4*6, 4*7, 4*8, 4*9, 4*10

5*5, 5*6, 5*7, 5*8, 5*9, 5*10

6*6, 6*7, 6*8, 6*9, 6*10

7*7, 7*8, 7*9, 7*10

8*8, 8*9, 8*10

9*9, 9*10

10*10

Der kleine Gauss 1 + 2 + 3 + ... + 10 = 1/2 * 10 * 11 = 55

Und jetzt solltest du mir auf Anhieb sagen können, wie viele Aufgaben es im großen Einmaleins gibt.

Wie viele Aufgaben hat das kleine 1x1?

Rechenbrett für das kleine Einmaleins

Das kleine Einmaleins (auch 1×1 oder 1mal1) ist eine Zusammenstellung aller Produkte, die sich aus der Kombination zweier natürlicher Zahlen von 1 bis 10 ergeben, meist in Tabellenform. Das große Einmaleins ist die Erweiterung auf natürliche Zahlen von 1 bis 20. Das kleine Einmaleins gehört zum arithmetischen Grundwissen der Mathematik und wird meist in der Grundschule auswendig gelernt.

Als Einmaleins werden metaphorisch auch Grundkenntnisse eines Wissensgebiets oder einer Fertigkeit bezeichnet.

Anwendung[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Das kleine Einmaleins wird beim schriftlichen Multiplizieren zum Auffinden des Produkts der einzelnen Ziffern beider Faktoren verwendet. Hierfür werden nur die Produkte aus den Ziffernkombinationen bis

Wie viele Aufgaben hat das kleine 1x1?
benötigt, wobei die Produkte mit einem Faktor 0 in der Darstellung meist weggelassen werden, dafür werden aus der Tradition der Verwendung römischer Ziffern die Produkte mit einem Faktor 10 ergänzt.[1][2]

“But, to shorten the repeated summation of digits, it is expedient to construct a table, which must be engraved in the memory of the arithmetician.”

„Um aber das wiederholte Addieren von Ziffern zu verkürzen, ist es nützlich, eine Tabelle anzufertigen, die ins Gedächtnis des Arithmetikers eingeprägt werden muss.“

John Leslie: The Philosophy of Arithmetic[3]

Dies wird auch bei der schriftlichen Division genutzt.

Das große Einmaleins dient zum Auswendiglernen oft benötigter Produkte.

Darstellung[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Nach Adam Ries[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Wie viele Aufgaben hat das kleine 1x1?

Ausschnitt des Rechenbuchs von Adam Ries

Im Adam Risen Rechenbuch von 1574 ist folgende Einmaleins-Tabelle dargestellt mit dem Hinweis „du mußt vor allen Dingen das Einmal eins wol wissen und auswendig lernen wie hie:“ (Adam Ries)[4]

malistmalistmalist
1 1 1 2 8 16 5 5 25
1 2 2 2 9 18 5 6 30
1 3 3 339 5 7 35
1 4 4 3 4 12 5 8 40
1 5 5 3 5 15 5 9 45
1 6 6 3 6 18 6636
1 7 7 3 7 21 6 7 42
1 8 8 3 8 24 6 8 48
1 9 9 3 9 27 6 9 54
22444167749
2 3 6 4 5 20 7 8 56
2 4 8 4 6 24 7 9 63
2 5 10 4 7 28 8864
2 6 12 4 8 32 8 9 72
2 7 14 4 9 36 9981

Diese kompakte Darstellung verzichtet auf redundante Informationen unter Ausnutzung des Kommutativgesetzes (2 · 3 = 3 · 2). Sie diente als Hilfsmittel beim Rechnen auf Linien.

Tabelle[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Wie viele Aufgaben hat das kleine 1x1?

Die ausführliche tabellarische Darstellung des kleinen Einmaleins wird Pythagoras zugeschrieben und daher in manchen Sprachen auch Pythagorasbrett bzw. Pythagorastabelle genannt, zum Beispiel im Französischen, Englischen und Italienischen, aber auch in der Montessoripädagogik.[6][3][7]

Die folgende Tabelle stellt das kleine Einmaleins dar.

* 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40
5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60
7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70
8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80
9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90
10 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Unterteilt wird das Einmaleins entsprechend dem zweiten Faktor in die 1er-Reihe, 2er-Reihe, 3er-Reihe usw. bis zur 10er-Reihe. Eine Tabellenspalte stellt also die entsprechende Reihe dar. In der ersten Spalte (links) wird der erste Faktor, in der ersten Zeile (oben) wird der zweite Faktor gesucht, im Schnittpunkt der Zeile mit der Spalte steht das Produkt.

Die folgende Tabelle stellt das große Einmaleins mit Faktoren bis 20 dar (einschließlich des kleinen Einmaleins).

* 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 001 002 003 004 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40
3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 48 51 54 57 60
4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 52 56 60 64 68 72 76 80
5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100
6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 66 72 78 84 90 96 102 108 114 120
7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 77 84 91 98 105 112 119 126 133 140
8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80 88 96 104 112 120 128 136 144 152 160
9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90 99 108 117 126 135 144 153 162 171 180
10 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200
11 11 22 33 44 55 66 77 88 99 110 121 132 143 154 165 176 187 198 209 220
12 12 24 36 48 60 72 84 96 108 120 132 144 156 168 180 192 204 216 228 240
13 13 26 39 52 65 78 91 104 117 130 143 156 169 182 195 208 221 234 247 260
14 14 28 42 56 70 84 98 112 126 140 154 168 182 196 210 224 238 252 266 280
15 15 30 45 60 75 90 105 120 135 150 165 180 195 210 225 240 255 270 285 300
16 16 32 48 64 80 96 112 128 144 160 176 192 208 224 240 256 272 288 304 320
17 17 34 51 68 85 102 119 136 153 170 187 204 221 238 255 272 289 306 323 340
18 18 36 54 72 90 108 126 144 162 180 198 216 234 252 270 288 306 324 342 360
19 19 38 57 76 95 114 133 152 171 190 209 228 247 266 285 304 323 342 361 380
20 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280 300 320 340 360 380 400

Reihen[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Einzeln werden die Reihen des kleinen Einmaleins wie folgt dargestellt:

1er-Reihe
01 · 1 = 01
02 · 1 = 02
03 · 1 = 03
04 · 1 = 04
05 · 1 = 05
06 · 1 = 06
07 · 1 = 07
08 · 1 = 08
09 · 1 = 09
10 · 1 = 10

2er-Reihe
01 · 2 = 02
02 · 2 = 04
03 · 2 = 06
04 · 2 = 08
05 · 2 = 10
06 · 2 = 12
07 · 2 = 14
08 · 2 = 16
09 · 2 = 18
10 · 2 = 20

3er-Reihe
01 · 3 = 03
02 · 3 = 06
03 · 3 = 09
04 · 3 = 12
05 · 3 = 15
06 · 3 = 18
07 · 3 = 21
08 · 3 = 24
09 · 3 = 27
10 · 3 = 30

4er-Reihe
01 · 4 = 04
02 · 4 = 08
03 · 4 = 12
04 · 4 = 16
05 · 4 = 20
06 · 4 = 24
07 · 4 = 28
08 · 4 = 32
09 · 4 = 36
10 · 4 = 40

5er-Reihe
01 · 5 = 05
02 · 5 = 10
03 · 5 = 15
04 · 5 = 20
05 · 5 = 25
06 · 5 = 30
07 · 5 = 35
08 · 5 = 40
09 · 5 = 45
10 · 5 = 50

6er-Reihe
01 · 6 = 06
02 · 6 = 12
03 · 6 = 18
04 · 6 = 24
05 · 6 = 30
06 · 6 = 36
07 · 6 = 42
08 · 6 = 48
09 · 6 = 54
10 · 6 = 60

7er-Reihe
01 · 7 = 07
02 · 7 = 14
03 · 7 = 21
04 · 7 = 28
05 · 7 = 35
06 · 7 = 42
07 · 7 = 49
08 · 7 = 56
09 · 7 = 63
10 · 7 = 70

8er-Reihe
01 · 8 = 08
02 · 8 = 16
03 · 8 = 24
04 · 8 = 32
05 · 8 = 40
06 · 8 = 48
07 · 8 = 56
08 · 8 = 64
09 · 8 = 72
10 · 8 = 80

9er-Reihe
01 · 9 = 09
02 · 9 = 18
03 · 9 = 27
04 · 9 = 36
05 · 9 = 45
06 · 9 = 54
07 · 9 = 63
08 · 9 = 72
09 · 9 = 81
10 · 9 = 90

10er-Reihe
01 · 10 = 010
02 · 10 = 020
03 · 10 = 030
04 · 10 = 040
05 · 10 = 050
06 · 10 = 060
07 · 10 = 070
08 · 10 = 080
09 · 10 = 090
10 · 10 = 100

Vergleichbares in anderen Zahlensystemen und Zahlschriften[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Ein Einmaleins ist aus der Zeit um Christi Geburt in Griechischer Zahlschrift überliefert. Die Aufzeichnung eines Schülers gilt als Beleg, dass zu der Zeit das Einmaleins gelehrt und gelernt wurde.[8]

493 stellte Victorius von Aquitanien zur Erleichterung der Multiplikation und Division ein Tafelwerk mit 98 Spalten zusammen, in denen er die Produkte der Zahlen von den Brüchen bis zum Wert 1000 mit den Zahlen von 2 bis 50 in Römischer Zahlschrift angab, der sogenannte Calculus Victorii.[9]

Für das Sexagesimalsystem wurde von Gaspar Schott die Tabula Sexagenaria 1661 veröffentlicht.[10]

Siehe auch[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

  • Das Hexeneinmaleins aus Johann Wolfgang von Goethes Faust. Eine Tragödie
  • Das Titellied Hey, Pippi Langstrumpf der Fernsehserie Pippi Langstrumpf.
  • Multiplizierhilfen: historische Einmaleinstafeln

Einzelnachweise[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

  1. Stephan Weiss: The Small Multiplication Table through the Centuries in Europe. (PDF; 2,0 MB) In: Journal of the Oughtred Society, 22, Fall 2013, S. 2.
  2. Stephan Weiss: Das Einmaleins durch die Jahrhunderte. (PDF; 2,2 MB) 2015.
  3. ↑ a b John Leslie: The Philosophy of Arithmetic. Edinburgh 1820, S. 148 (Textarchiv – Internet Archive).
  4. Adam Risen Rechenbuch auff Linien und Ziphren in allerley Hanthierung / Geschäfften unnd Kauffmanschafft. Mit neuwen künstlichen Regeln und Exempeln gemehret. 1574
  5. aus M. Edouard Lucas: Calculating-Machines. In: E. L. Youmans, W. J. Youmans (Hrsg.): Popular Science Monthly. Band 26. New York 1885, S. 451 (englisch, Wikisource).
  6. John Farrar: An Elementary Treatise on Arithmetic. Cambridge 1825, S. 17 (Textarchiv – Internet Archive).
  7. Maria Montessori: Entwicklungsmaterialien in der Schule des Kindes. Götz, Dörfles 2003, ISBN 3-9501011-7-9 (italienisch: L’autoeducazione nelle scuole elementari. Übersetzt von Karin Pellegrini).
  8. Stephan Weiss: Die Multipliziertafel, ihre Ausgestaltung und Verwendung. (PDF; 11 MB) 2003
  9. David W. Maher, John F. Makowski: Literary Evidence for Roman Arithmetic with Fractions. In: The University of Chicago (Hrsg.): Classical Philology. Nr. 96, 2001, S. 376–399 (englisch, dmaher.org [PDF; 1,2 MB; abgerufen am 8. Januar 2013]).
  10. Stephan Weiss: Reconstruction and Background of Gaspar Schott’s Tabula Sexagenaria (1661). (PDF; 5,8 MB)

Wann endet das kleine 1x1?

Dafür werden die Produkte mit dem Faktor 10 ergänzt. Das Kleine Einmaleins beginnt also bei 1 · 1 und endet bei 10 · 10.

Wie viele Kernaufgaben gibt es?

Einfacher ausgedrückt: die 1er, die 2er, die 5er und die 10er Reihe. Diese Aufgaben begreifen die Kinder sehr schnell und mithilfe dieser Kernaufgaben / Königsaufgaben kann das ganze Einmaleins erfasst werden.

Wie weit geht das kleine 1x1?

Das kleine Einmaleins (auch 1×1 oder 1mal1) ist eine Zusammenstellung aller Produkte, die sich aus der Kombination zweier natürlicher Zahlen von 1 bis 10 ergeben, meist in Tabellenform. Das große Einmaleins ist die Erweiterung auf natürliche Zahlen von 1 bis 20.

Was sind Kernaufgaben beim 1x1?

Kernaufgaben sind Aufgaben, die sich die Kinder leicht merken können. Das sind in jeder Einmaleinsreihe die Aufgaben mit 1 ·..., 2 ·…, 5 · … und 10 · … . Auch die Quadratzahl-Aufgaben wie 3 · 3 = 9, 6 · 6 = 36 oder 9 · 9 = 81 können sich die Kinder in der Regel leicht merken.